Consecuente con las orientaciones filosóficas definidas en el Proyecto Educativo Institucional y los Objetivos del colegio, propiciamos un currículo humanista o de realización personal que promueva:

· La integración entre los aspectos cognoscitivos y afectivos de las personas. 
· La apertura solidaria hacia los demás. 
· El desarrollo de la creatividad y dignidad humana, donde la primera fuerza generadora  del desarrollo y el aprendizaje sea la propia alumna. 
· La aceptación de sí misma, de los otros y de la realidad. 
· La superior percepción de la realidad. 
· La espontaneidad. 
· La mayor identificación con el ser humano. 
· El mejoramiento de las relaciones interpersonales. 
· El desarrollo y transmisión de los valores y 
· Una mayor apertura hacia la experiencia. 

Así, todo lo que en el currículo se realice, tiene sentido en cuanto respeta, apoya y desarrolla a la persona de la alumna. 

Mediante el currículo humanístico - científico, el colegio Santa Catalina Labouré, ofrece oportunidades a sus educandos; experiencias de aprendizaje y formación que buscan desarrollar un sentido positivo de la vida, fomentar la existencia de un ambiente de convivencia, y fomentar un compromiso de aprendizaje en todos ellos.